2020年度鄭州市中等職業學校微課教學競賽設計方案

教材版本

省規劃教材/省職教教

研室2020年新課標

知識點名稱

Word圖文排版

專業及課程

計算機應用/信息技術教程

視頻時長

8分04秒

微教案

設計思想

學生在學習古詩過程中，需要有對應的拼音進行指導，設置拼音對古詩的學習有很大的幫助。

知識點分析

拼音指南、圖片版式及效果設置

學習目標

掌握拼音指南的設置

掌握Word排版中圖片的蒙版處理

教學方法

項目化教學法

重點難點

重點：拼音指南、圖片版式

難點：圖片的蒙版設置

教學過程

1、 首先以項目案例的方式為導入，讓同學們了解本次課程學習的內容

2、 對案例進行分析，，指出其中涉及的知識點和采用的軟件及。

3、 對項目案例進行操作演示，并強調其中的注意事項。

4、 對所學習的內容進行總結

微反思

在圖片處理過程中，除了軟件自帶的功能，我們也可以嘗試多種不同的處理方式，以達到自己想要的效果。多重對象的疊加，就會有新的效果展現。