把握時代風口 河南新華探索互聯網職業教育提質升級

    近年來，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。互聯網加快與各行業的融合步伐，產業結構不斷優化和轉型升級，推動了對互聯網應用型高技能人才的新需求。

 

 

   為促進經濟社會發展，滿足市場對高技能人才的迫切需求，2018年政府工作報告提出：“加強全方位公共就業服務，大規模開展職業技能培訓，運用“互聯網+”發展新就業形態”，這也使得越來越多的有志學子選擇加入職業教育的行列。

 

 

   新時代，以“中國制造”為主的經濟形勢轉變，需要依靠更多高精尖的技術型、應用型人才。河南新華電腦學院緊跟市場脈搏，主動適應市場需求，努力將行業驅動的技術知識轉化為教學知識體系；在深入調研行業需求、企業需求的基礎上開設相應專業，以培養學生專業能力為核心，將企業真正需要的技術知識、應用技術融入課堂教學，讓行業發展、企業需求與課程建設無縫對接；同時面向互聯網+專業體系推進產教融合，深入研究產業人才需求，開展校企合作專業人才培養，通過校企訂單式培養、簽署人才預定協議、人才交流會和創就業指導等形式，幫助學生獲得就業優勢，為企業提供高素質應用型人才！

 

 

   “互聯網+”時代，隨著科技進步和產業升級的速度不斷加快，河南新華對互聯網職業教育的探索也沒有停止。2016年，河南新華將專業課程升級為“互聯網+設計”、“互聯網+技術”、“互聯網+影視動漫”、“互聯網+營銷”、“互聯網+創客”，囊括互聯網各領域實用型課程。2018年，河南新華把握時代風口，重磅發布ST101稀缺人才培養計劃，培養人工智能和電子競技稀缺人才。在專業升級的基礎上，河南新華為每個專業打造教育教學生態圈，包括實用課程、實訓設備、實戰教學，開展校企合作，為學員匹配直通名企的就業通道，讓職業教育成為就業教育！

 

 

   2019年6月20日，河南新華將舉行五大特色學院發布會，整合學院優勢資源，成立五大特色學院，提升新時代互聯網人才培養質量。同時廣邀行業大咖、業內專家相聚新華，探討新時代互聯網人才培養新舉措及產教融合新內涵。2020年，河南新華在在深入調研行業需求的基礎上充分調用教學資源，推出無人機應用工程師、新媒體與短視頻運營兩大新專業，培養行業所需的高技能應用型人才

   “互聯網+”時代，各行業發展日新月異，不斷締造出新的市場，也對人才的能力提出了更高的要求。人才培養提質升級勢在必行，而河南新華在互聯網人才培養上的探索值得思考和借鑒。